JLPT N1

2016 - 7

Go to Reading

問題1 では、まず質問を聞いてください。それから話を聞いて、問題用紙の(1)から(4)の中から、最もよいものをー つ選んでください。

1

1

生徒に夏の教室の予定表を渡す

2

生徒に来週も休みだと伝える

3

森先生の代わりの先生を探す

4

予定通り教えるよう森先生に頼む

2

1

ホームページに案内をのせる

2

去年の経験者に連絡する

3

写真や手紙をパネルにする

4

学生にビデオメッセージを頼む

3

1

質問の内容を見直す

2

回答形式を変更する

3

しょうだくしょを作成する

4

調査協力者を探す

4

1

個別指導の導入を検討する

2

高齢者対象のクラスを作る

3

幼児対象のクラスを作る

4

使っていない教室を貸し出す

5

1

取引先への製品の納期を早める

2

税関に行って事情を説明する

3

製品の送り先を変更する

4

書類に不備がないか確かめる

6

1

新入社員にインタビューする

2

社員にお勧めの飲食店を聞く

3

地方出身の社員に協力を頼む

4

営業担当者に話を聞く

問題2 では、まず質問を聞いてください。そのあと、問題用紙のせんたくしを読んでください。読む時間があります。それから話を聞いて、問題用紙の(1)から(4)の中から、最もよいものを一つ選んでください。

1

1

感動的な場面をもりこむこと

2

ストーリーの展開を工夫すること

3

癖場人物をていねいにえがくこと

4

設定を非現実的なものにすること

2

1

気分がすっきりするから

2

ルールが分かりやすいから

3

伝統的な日本文化に触れたいから

4

好きな力士が見たいから

3

1

社員の昇進を決める際の参考にするため

2

社員に自社商品について学んでもらうため

3

新しいプロジェクトに適した人材を選ぶため

4

社員に料理や食材に関心を持ってもらうため

4

1

夏限定のメニューに関すること

2

ランチタイムの割引に関すること

3

店のインテリアに関すること

4

店で働く人に関すること

5

1

少子化で学生数そのものが減っているから

2

学生がしゅうしよくへのえいきょうを心配するから

3

学生が生活環境の変化に不安を感じるから

4

学生が経済的な負担を心配しているから

6

1

地元の木材を家具に活用してきたこと

2

独特なデザインの家具を生み出したこと

3

地元で家具職人を育ててきたこと

4

海外に家具作りの技術を伝えたこと

7

1

大きい部屋でも素早く冷やせるようになった

2

時間あたりの消費電力が低くなった

3

外出先から電源が入れられるようになった

4

空気中のにおいがとれるようになった

問題3 では、問題用紙に何も印刷されていません。この問題は、全体としてどんな内容かを聞く問題です。話の前に質問はありません。まず話を聞いてください。それから、しつもんとせんたくしを聞いて、(1)から(4)の中から、最もよいものを一つ選んでください

6

1

2

3

4

1

1

2

3

4

2

1

2

3

4

3

1

2

3

4

4

1

2

3

4

5

1

2

3

4

問題4 では、問題用紙に何も印刷されていません。まず文を聞いてください。それから、それに対する返事を聞いて、(1)から(3)の中から、最もよいものを一つ選んでください。

10

1

2

3

11

1

2

3

12

1

2

3

13

1

2

3

14

1

2

3

2

1

2

3

3

1

2

3

4

1

2

3

5

1

2

3

6

1

2

3

7

1

2

3

8

1

2

3

9

1

2

3

1

1

2

3

問題5 では長めの話を聞きます。この問題には練習はありません。メモをとってもかまいません。

1番、2番、問題用紙に何も印刷されていません。まず話を聞いてください。それから、質問とせんたくしを聞いて、(1)から (4)の中から、最もよいものを一つ選んでください。

1

1

2

3

4

2

1

2

3

4

3番 、まず話を聞いてください。それから、二つの質問を聞いて、それぞれ問題用紙の(1)から(4)の中から、最もよいものを一つ選んでください。

3

質問１

1

冊目

2

冊目

3

冊目

4

冊目

質問２

1

冊目

2

冊目

3

冊目

4

冊目

2016 - 7

Go to Reading
•
K-ten.jp
•
© 2024
•
All rights reserved
•